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前段时间，中国青年报刊载一篇文章《考上清华，然后呢》，记录了考上清华的大学生所面临的巨大生活差异以及适应危机，他们也需要重新调整自己的人生目标。
文章发出后，很多人高呼“你的命运从你出生就注定了”、“清华救不了你”，“学历无用论”一时之间竟成为主流。
当我们向清华冲刺时，我们究竟能获得什么？
名校无用么？
实际上从就业排行榜上看，名校生还真是时代的宠儿。但在名校学习过的经历不仅仅是就业的巨大优势，还有更多重要的东西。
名校不能告诉你所有问题的答案
但能改变你的思维
当你问孩子“什么是幸福”，孩子想到的，是四年级人教版教材《幸福是什么》中的答案；
当你问孩子“狼和羊谁更好”时，他们毫不犹豫的选择羊，因为“羊代表正义”，“狼代表邪恶”。
得出答案很容易，但孩子们在答案背后的思考却很少。
在他们的身边，太过于缺乏批判性思维。
1941年哈佛大学教授爱德华（Edward Maynard Glaser）首先提出了这个概念，他声明【批判性思维】必须具备三个特质：
● 倾向以审慎的态度思虑议题和解决难题。
● 对理性探索与逻辑推理的方法有所认识。
●有技巧地应用上述的方法。
对于孩子们而言，无论接受什么信息，都应该让他学会辨识、质疑、论证、反思。
就像北师大教授赵国庆教授所说，试着让孩子想一想下面的问题：
● 他说的话有依据吗？
● 我是不是把问题想得太简单了？
●这件事能从哪些角度分析？
● 他的论证经得起推敲吗？
●我的思路会不会太狭隘、太极端了？
上名校，不是为了求得某一个问题的答案，而是为了习得更辩证的思考方式。
正所谓授人以鱼不如授人以渔，名校教会孩子们如何听、如何提问、如何表达。
考上清华
也许你还是会一贫如洗
（实际上真不会，因为清华会把每一位来自于万里挑一的同学照顾好）
但是这所学校引导你读过的书
训练过的思维方式
永远不会辜负你
清华人气主讲天团
强势来袭！
“行言·上清华”，以清华同学为讲师，面向全国小学生讲授成长课程，帮助有名校梦的孩子，从小学起就在心理上、学业上开始自我提升，尽早开启学霸之路。在这里，孩子们将能面对面了解清华哥哥姐姐的成长经历，家长们也能借鉴清华家长培养孩子的经验，大家共同努力，帮助孩子实现名校梦。
讲师们从全国各地考上清华大学，每一位讲师高考时的成绩都在当地名列前茅，其中很多人更是市级、区县级的状元。来自清华大学的不同专业，除了学习成绩优异外，还有各自的特长与兴趣领域。一些同学已经参与清华大学的科研课题攻关研究，还有一些同学已广泛参与国际交流活动开拓了视野。在清华大学“价值塑造、能力培养、知识传授”的育人理念的引导下，我们这些学长讲师也希望将自己成长过程中的经历与经验，分享给更多的家庭、更多的孩子，帮助更多的孩子迈入名校。
“行言·上清华”的核心课程：
每周六晚 8:00 – 8:40 周六故事汇 （全年52讲）
讲师：清华大学在校学 生
主题：面向小学 生的学霸天团打造课程（全国独一无二）
目的：帮助有志于让孩子将来进入一流大学深造的家庭，让孩子从小激发出强大的学习动能，拓展学习思维，尽早植入学霸的基因，使看似遥远的名校梦终有一日水到渠成。
“行言·上清华”课程的内容介绍：
第一部分 学霸养成记
从学长学姐的角度，讨论一些与学习与成长密切相关的话题。包括：
1、学习方法：写好作文/阅读/学计算的好方法，背单词/背课文的方法等；
2、家庭教育：在家里怎么理解爸妈的想法，爸妈怎么想办法多陪陪我，家长为什么总给我们定很高的目标等；
3、心理问题：上课不敢举手怎么办，怎么和同学们交朋友，怎么看待同学们给自己起的难听的外号等；
励志故事：人为什么要读书/学习，如何成长，考到清华大学的过程等。
第二部分 清华等你来
关于在清华大学学习与生活的故事分享，如：在清华的日常活动，演出，学术交流，照片里面的故事等。
第三部分 学长学姐谈
用小朋友感兴趣、能听懂的语言讲述科普知识，时事热点评说，美文分享，英语口语练习，科学实验，数学讨论等。
“真正的教育，可能影响一个人一辈子的教育，并不在于考了多少分，而是在于在一个学校里，你遇到了一生当中需要效仿的典范和崇敬的榜样”。
1、关注公众号“行言院儿”，点击“行言网”即可进入“行言·上清华”网站。
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